Ambitny program dla dzieci w wieku szkolnym – przez rozmowę, działanie i dobrą zabawę.
.png)
Oficjalna strona właściciela metody: www.edubears.pl
Savvy Ed to metoda nauczania dzieci w wieku wczesnoszkolnym (8–11 lat), przeznaczona dla kursantów kontynuujących naukę po kursach Teddy Eddie lub innym kursie przedszkolnym, który zapewnia szeroką znajomość słownictwa i podstawowe umiejętności komunikacyjne.
To metoda ambitna, ale jednocześnie przyjazna dzieciom, umożliwiająca przyswojenie bogatych treści edukacyjnych w formie gier i zabaw dostosowanych do wieku i etapu rozwoju dzieci.
Zapisz się
Oparty na zasadzie klasy odwróconej system wprowadzania i utrwalania materiału bazuje na osiągnięciach nowoczesnej metodyki nauczania.
Przemyślana organizacja materiału, czyli stopniowe narastanie treści i umiejętności oraz częste powtórki zapewniają większą efektywność nauki.
Połączenie motywacji zewnętrznej i wewnętrznej zwiększa zaangażowanie kursantów, a także wspomaga ich samodzielność i rozwój.
System zaliczeń wykorzystuje elementy oceniania kształtującego. Jest ukierunkowany na docenianie postępów kursantów i wzmacnianie ich poczucia wartości.
Savvy Ed to kurs ambitny i oparty na nowoczesnych założeniach metodycznych. Materiał, który dzieci opanowują w trakcie jego realizacji, pozwala im na uzyskanie poziomu biegłości językowej, który przekracza poziom standardowo osiągany przez ich rówieśników.
Nauka odbywa się w przyjemnej atmosferze, z uwzględnieniem potrzeby ruchu młodych kursantów, dzięki zastosowaniu gier i zabaw językowych. Kompleksowo rozwijane są wszystkie umiejętności językowe, ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji.
Twoje dziecko opanuje umiejętność czytania w języku angielskim i poszerzy słownictwo. Dzięki zabawom językowym będzie doskonalić umiejętność komunikowania się w języku angielskim.
Kursanci pogłębiają znajomość pisowni, by stać się jeszcze bardziej samodzielnymi. System ewaluacji oraz obecność wzorca w postaci głównego bohatera pozwoli im na rozwijanie wewnętrznej motywacji.
Uczeń zaczyna płynnie posługiwać się językiem w różnych sytuacjach oraz świadomie używać gramatyki. Udoskonala wymowę, a wiedza znacznie przekracza standardowy poziom tej grupy wiekowej.
Bardzo ważną częścią kursu jest aplikacja edukacyjna Savvy Quest, na której dzieci utrwalają przerabiany materiał i odrabiają pracę domową online.
Regularna aktywność na platformie jest pomyślana jako logiczna kontynuacja pracy z materiałem poznanym na zajęciach, dlatego też jest monitorowana przez lektorów. Jednakże angażująca forma zadań w formule online jest atrakcyjna dla dzieci i wprowadza na kursie element grywalizacji.
Cena kursu rozłożona jest na 10 wygodnych rat miesięcznych.
Savvy Ed i angielski szkolny to dwa zupełnie różne podejścia. Szkoła skupia się na realizacji podstawy programowej i przygotowaniu do sprawdzianów. Savvy Ed stawia na realne umiejętności komunikacyjne, samodzielność językową i autentyczne posługiwanie się angielskim – nie tylko jako „przedmiotem". Program jest znacznie bardziej rozbudowany niż szkolny.
Przeprowadzamy krótką rozmowę kwalifikacyjną lub lekcję próbną, podczas której oceniamy poziom dziecka. Zależy nam na tym, by trafiło do grupy, w której poczuje się komfortowo – ani za łatwo, ani za trudno. Jeśli dziecko kończyło u nas Teddy Eddie, naturalnie kontynuuje ścieżkę od Savvy Ed 1.
Savvy Ed buduje solidne podstawy, które umożliwiają podejście do egzaminów Cambridge na poziomach Pre-A1 Starters, A1 Movers i A2 Flyers. Kurs nie jest stricte egzaminacyjny – stawia na kompetencje językowe, które egzaminy naturalnie potwierdzają. Dzieci kończące Savvy Ed są przygotowane do kontynuacji w Edward's League, gdzie egzaminy Cambridge są już centralnym elementem programu.
Maksymalnie 12 dzieci. Małe grupy to jeden z filarów naszego podejścia – dzięki temu lektor zna każde dziecko, może reagować na jego potrzeby i dbać o to, by nikt nie zostawał w tyle.
Tak. Stawiamy na regularny kontakt z rodzicem – przekazujemy informacje o postępach, przerabianym materiale i ewentualnych trudnościach. Nie zostawiamy rodzica bez feedbacku i nie czekamy do końca roku, by poinformować o problemach.
Kurs nie obciąża dzieci i rodziców nadmiarem pracy domowej. Krótkie ćwiczenia utrwalające są częścią programu, ale nie wymagają codziennego angażowania się rodzica. Główna praca odbywa się na dobrze poprowadzonych zajęciach.
